淅淅沥沥的小雨带着清新的旋律，奏响了学习研讨的音韵，为了解教师对课堂教学技巧与教学能力掌握的情况，预防教师专业素养偏差导致“小学化”，11月15日下午，曲塘镇李庄幼儿园开展了教师微课展示活动。

本次活动，老师们根据本班本周的教学内容、结合自身教学特长和班级幼儿的兴趣特点精心设计教案；展示中刘丽老师大方得体的教学仪态、富有感染力的故事表演，体现了以幼儿为主体的教学理念；王凌云老师巧妙设计、注重分析关注幼儿的兴趣和需要，彰显了自由、自主、创造、愉悦的游戏精神；邓静老师灵活多变的教学方法，实现了游戏活动与教学活动的完美整合；谭红、于艳、尤佳敏老师亲切自然的教学风格、层层递进的教学环节，诠释了老师们对课堂理念的把握和理解；展示后，老师们就如何克服“小学化”陈述了自己的看法和意见，并联系实际对“微课与说课、常态课的区别”也进行了探讨。

微课的最大优势是能在短时间内高质量地传递出精华内容，引发学习者的思考，突破教师传统的听评课模式，更具有针对性和实效性。本次活动通过教研与培训相结合的混合式研修，促进教师向研究型、反思型角色转变，对“小学化”起到很好的预防作用，促进教师的专业成长。